Berufs- und Studienorientierung in der Sek. II
Die Berufs- und Studienorientierung in der Sek. II stellt, ebenso wie in der Sek. II, einen festen Bestandteil des Schulprogramms dar.
Im Rahmen einer engen Zusammenarbeit zwischen Schule und Agentur für Arbeit, Universität und Wirtschaft sollen den Schülern gezielt Wege ins Berufsleben eröffnet werden.
In der Jahrgangsstufe 11 steht hier ein 14-tägiges Berufspraktikum im Vordergrund.
Im Rahmen einer vorbereitenden, insbesondere aber nachbereitenden Phase, sollen die Schüler Arbeits- und Wirtschaftsbereiche und ihre Berufsbilder kennenlernen, die in der Regel einen Hochschulabschluss voraussetzen. Aufgabe der Schüler ist es u.a. eine umfassende Dokumentationsmappe zusammenzuzustellen, in der sie ihre Erfahrungen im Berufsalltag sorgfältig dokumentieren und reflektieren.
Weitere Hilfestellungen im Rahmen dieses Berufsfindungsprozesses leistet an dieser Stelle die Agentur für Arbeit. In allgemeinen Informationsveranstaltungen in der Schule und im persönlichen Beratungsgespräch in der Agentur für Arbeit wird diese Form der Beratung und Information durch speziell ausgebildete Berater für den Bereich Abiturienten vorgenommen.
Insbesondere in der Jahrgangsstufe 12 und 13 bilden die Besuche von Fachhochschulen und Universitäten einen festen Bestandteil der Berufs- und Studienorientierung, um auf diesem Wege die Lebenswelt der Hochschule direkt erfahrbar zu machen. Der Besuch der Hochschultages der Westf. Wilhelms Universität Münster mit ihrem breitgefächerten Programm- und Studienangebot ist hier ebenso zur Tradition geworden wie das Kennenlernen der benachbarten BiTS (Business and Information Technology School).
Vorträge ehemaliger Schüler oder auch Eltern , die aus ihrem Berufsleben, ihren Unternehmen berichten, sollen den Schülern Berufsbilder hautnah vermitteln und Hilfestellung geben bei der eigenen beruflichen Entscheidungsfindung.
Hierzu zählt sicherlich auch die Vermittlung von Kompetenzen im Bereich der aktuellen Bewerbungsverfahren für Hochschulen und Lehrstellenangebote. |